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早療衛教主題

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早療衛教主題衛教單張QRCODE

媒體世代影響兒童身心發展? 綜合評估掌握兒童早療關鍵期 

淺談智力

衛教文章-嬰幼兒情緒發展與照顧

利用親子共讀促進孩子的語言及情緒行為發展

蘿蔔與棍子~談孩子行為塑造

關於自閉症幼兒的二、三事

認識妥瑞氏症

比療育更重要的事 – 「找出發展遲緩的根本原因」

兒童的發展篩檢-- 善用兒童健康手冊

我的小孩是過動兒嗎

何謂發展遲緩兒童

關於早期療育

兒童發展遲緩的原因

寶寶腦子的發育

你家寶寶正常嗎?0-3歲嬰幼兒身心發展指標

認識孩子的學習能力

物理治療師如何幫助動作發展遲緩兒童

小兒神經常見的發展遲緩問題及其治療

家有早療兒,遺傳知多少

注意力不足過動症簡介

注意力不足過動兒的認識與行為治療技術

認識自閉症、高功能自閉症、亞斯柏格症

如何幫助自閉兒及語言發展遲緩兒童

各年齡層語言訓練的方法

聽障的症狀及分類

從生活中早期發現幼兒聽障

耳鼻喉科早期療育單側聽損兒童衛教單

馬偕紀念醫院耳鼻喉科早療聽力居家評估衛教單

兒童舌繫帶與說話問題

唇顎裂兒童的語言問題

小兒流鼻血

漫談斜視

發展遲緩與感染性疾病

如何避免寶寶得到感染

幫助就在您手中

「幫助就在你手中」這份免費線上教學課程,是美國加州大學戴維斯分校的兩位資深教授Dr. Sally Rogers與Dr. Aubyn Stamer,在社區導向的丹佛早療模式(Community adapted Early Start Denver Model, C-ESDM)研究中所發展出來。此課程分別是:《模組一:增加孩子的注意力》、《模組二:增加孩子的溝通能力》、《模組三:共同參與例行活動增進孩子的學習和溝通能力》,以及《模組四:學習ABC技巧的使用時機》。每一個模組都用簡短的文字及動畫,介紹C-ESDM的核心教學概念給家長。內容專業且容易學習,任何人進入上述網址後,只需自行登錄一筆帳號密碼即可使用。 

親子共讀科普教育影片 中文版

親子共讀分齡技巧全攻略-基礎介紹篇

用『親子共讀』促進孩子的腦部發育

「親子共讀」啟動孩子的腦

當個有智慧的父母:良好親子關係的